儿童康复与心理卫生科特色项目

点击数：2618发布时间：2021-09-13 14:45:03         来源：德州市妇幼保健院 欢迎您

全身运动(GMs)质量评估

在宝宝清醒、快乐活动的状态下拍摄约3-5分钟的全身运动录像即可，不需要使用镇静剂或作其他特别准备。专业人员对录像分析，评估婴儿的运动模式是否正常。目前全球已广泛用于脑瘫等运动障碍的超早期鉴别，敏感度和特异度达95%以上。

对于存在发育问题的婴儿确保得到早发现、早干预，以提高儿童的运动、认知、语言发育、注意力、入学后的学习能力以及成年后的社会适应能力。

适用对象： 纠正月龄5-6月内婴儿（测试年龄-预产期），尤其是有早产、窒息、缺氧缺血性脑病、新生儿重症黄疸、新生儿低血糖等脑损伤高危儿。

早期介入丹佛模式训练（ESDM）

针对家庭训练过程中“孩子不听指令、不与家长互动，家长想和孩子亲近却遭到孩子拒绝”这一现状，早期介入丹佛模式训练强调在情境中教学，追随孩子的兴趣点引导教学，手把手教会家长以孩子为主体，培养儿童亲近他人、与他人交往的主动性，并提高他们的人际交往能力。

早期介入丹佛模式的开展，充分将医-教-家庭相结合，鼓励父母及家庭参与，共同帮助孩子更好地融入社会。适用于发育年龄12-48个月孤独症谱系障碍、语言及智力发育迟缓儿童。

高危儿早期干预门诊

    针对脑损伤高危儿出现的运动、认知、言语等各方面的发育异常、发育落后，以及由此产生的视听觉、感知觉、行为发育的障碍进行早期评估、早期诊断以及早期干预。 

    早期评估、诊断方法:GMs质量评估、婴儿神经运动检查20项、Alberta婴儿运动发育评估、神经心理测试等。

干预方法：运动疗法、悬吊治疗、纽安垫治疗、小儿推拿、言语训练、认知训练、多感官训练、脑循环治疗、肌电生物反馈治疗、水疗等。      

儿童心理门诊、多动症/学习困难门诊

拥有脑电生物反馈治疗仪、经颅微电流刺激治疗仪等先进的设备，以及Gesell、韦氏智测、社会生活能力评估、学习能力测验、心理测验、气质测验等系列心理测验软件及检测方法；

引进沙盘游戏治疗，帮助儿童解决好动、攻击、内向、胆小以及人际交往困难等问题，此外，对儿童不同年龄阶段成长期的心理建设给予积极的支持；

引进Peers社交训练技术，对儿童多动症、抽动症、社交障碍、学习困难等心理问题进行干预治疗，不断提高儿童学习成绩及社交能力。  

言语门诊

致力于各年龄阶段儿童言语障碍的相关检测及评估、言语矫治及干预训练，引进口肌评估与治疗技术。针对患儿不同的症状、生理及心理问题，采取综合诊疗康复措施和手段，促进儿童言语功能发展，增强儿童接受教育和独立参与社会生活的能力。